“雨课堂”在护生皮肤性病学见习课中的应用

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摘要 摘要皮肤性病学是一门重要的临床医学课程,其显性化形象较为直观,涉及的系统性疾病较少,其见习传教形式与其他临床学科有一定的区别。通过在见习课上引入“雨课堂”的多媒体形式的混合教学模式,可有效解决临床学习过程中各项问题。本文对此探讨“雨课堂”在皮肤性病学见习课中的作用。
出处 《护理前沿》 2019年04期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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