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手术室实习护生带教体会

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摘要摘要目的提高手术室护生带教质量。方法将情景式模拟教学方法引入教学实践,通过护生亲自、亲身感受、激发护生学习兴趣。结果护生能很快适应手术室环境，提高了护生的无菌观念和动手能力。结论使护生无菌操作更熟练，更好地完成实习任务，为临床第一线输送优秀的护理人才。

DOI pj00l868jy/3826627

作者杨芹

机构地区杨芹（江苏省南京市中医院手术室江苏南京210008）

出处《健康文摘》 2010年12期

关键词手术室护生护理带教

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）