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政治理论课教学改革探索

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摘要通过改革政治理论课教学模式，跃升教学质量，是提升办学层次、实现本科教学目标的重要环节。跃升教学质量，提高学员理论素养，必须以筑牢官兵理想信念为牵引，为学员搭建能动的思维平台，为学习过程建立科学的评价机制，为教学确立可行的目标原则。

DOI 0dpov23xj2/382821

作者黄学

机构地区不详

出处《武警指挥学院学报》 2005年9期

关键词理想信念政治理论课教学质量评价机制目标原则

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2005年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武警指挥学院学报

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