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关爱学生的原动力及对策

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摘要摘要教师是人类灵魂的工程师，是摆渡的船夫，是蜡烛，是人梯……教师更应是“爱”的播洒机，要爱一切学生，爱学生的一切，我们要让学生在爱的海洋里茁壮成长。

DOI ojz1mmqz45/3837222

作者陈加德曾召辉

机构地区陈加德曾召辉（永顺县第一中学湖南永顺416700）

出处《现代教育科学》 2011年1期

关键词爱学生动力对策

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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