手术室护士对护理培训倦怠的原因及对策

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摘要 摘要目的探索手术室护士对护理培训倦怠的原因,提出相应的对策,提高护理培训的合格率。方法对手术室护士采取调查问卷的方式,了解其对护理培训产生倦怠的原因。措施从培训时间,培训内容,培训方式以及工作安排等方面作出调整,制定有效措施充分调动护士在护理培训中主动学习的积极性,激发护士学习的热情与潜能,消除对护理培训的倦怠感。结论通过采取具体有效的干预,我科护士很大程度上改变了对待护理培训的倦怠厌烦态度,能以积极轻松的态度对待培训,培训效果也较前好转。
出处 《健康文摘》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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