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浅谈初中英语词汇教学的方法与技巧

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摘要摘要英语是当前词汇总量最大的一门语言，并随着社会的发展衍生出新兴词汇。如何科学地提高英语词汇教学质量，一直是普遍初中英语教师面临的难题。为了提升初中学生的英语词汇量，本文简要分析现阶段初中英语词汇实际教学中存在的典型问题，分别从不同角度提出提高学生词汇量的方法，促进学生积极学习，提高英语教学质量。

DOI 54yp0z1x40/3848652

作者郭燕

机构地区郭燕（重庆市武隆区火炉中学校重庆武隆408512）

出处《教学与研究》 2019年7期

关键词初中英语词汇教学多媒体

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）