以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能的影响分析

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摘要 摘要目的分析以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能产生的影响。方法为两组患者提供健康教育服务,其中对照组为常规教育方法,观察组为以家庭为中心的教育。结果经过健康教育后,观察组的评分高于对照组,两组存在显著性差异(P<0.05)。结论以家庭为中心的教育方法能够提升高血压患者的自我效能。
机构地区 王春华
出处 《医药前沿》 2014年24期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)