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英语教学中培养学生创造性思维能力

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摘要〔摘要〕初中英语是一门重要的外国语功课。随着我国不断地改革开放，重视外语的程度越来越迫切，因此我们应该十分重视英语教学，为培养好英语人才作出贡献。

DOI ojz16nez45/3863094

作者刘燕涛

机构地区刘燕涛

出处《教育研究》 2014年6期

关键词〔〕初中英语重要性调整第二课堂今天，我们已经进入了一个以&ldquo 信息网络&rdquo 为标志，走向科技日夜发达的时代。在科技发达的今天，科技经济文化等多方面的交流在世界各国的交往中非常频繁，其中作为世界语的英语越来越受到人们的重视，因此培养英语人才就显得十分重要。初中英语教学是中学英语教学阶段一个基础的环节。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈峰. 培养学生创造性思维能力.教育技术学,2011-11.
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3陈瑛. 培养学生创造性思维能力初探.教育学原理,2001-03.
4廖春苗. 如何培养学生创造性思维能力.中外政治制度,2009-06.
5代红星. 学生创造性思维能力的培养.文化科学,2011-06.
6潘凌. 核心素养下小学英语教学中培养学生的创造性思维能力.教育学,2021-11.
7郑梅. 对英语教学中创造性思维能力的思考.教育学,2001-01.
8张艳侠. 数学教学注重培养学生创造性思维能力.中国文学,2016-06.
9傅传秀. 数学教学如何培养学生创造性思维能力.教育学,2001-04.
10马亮. 历史教学中培养学生的创造性思维能力.教育学,2010-07.

来源期刊

教育研究

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