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感受数学美,激发学生学习数学的兴趣
感受数学美,激发学生学习数学的兴趣
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摘要
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DOI
pd5wgrmwd7/3867923
作者
杨晓丽
机构地区
杨晓丽四川省中江县通山中心学校
出处
《学园》
2010年11期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学园
2010年11期
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