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浅谈网络教学在军队院校的推广

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摘要与传统教学方式相比较而言，网络教学具有四个主要特点：一是教学方式生动活泼。用动画、图形、影像、声音等多种信息媒体取代粉笔、黑板、简单的说教，形象生动，有助于提高学习兴趣。二是信息资源更加丰富。具有其它教学媒体和技术无法比拟的的信息容量、更新速度和资源共享性，有助于提高教学效率。三是相互交流得到促进。使教与学成为两个相辅相成的部分，能迅速为学生反馈和解答难题，有助于调动学习主动性。四是便于个性化学习。克服了传统教学方式中教学内容、进度“一刀切”的弊端，学习者可以根据个人的学习目标、基础、进度来选择相应的学习内容，有助于创造性地学习。

DOI rj8vo1py40/386834

作者李燕

机构地区不详

出处《武警指挥学院学报》 2005年10期

关键词网络教学军队院校教学方式学习主动性个性化学习信息媒体

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2005年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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武警指挥学院学报

2005年10期

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