基于健康意识理论的健康教育在急性胰腺炎合并肠麻痹中的应用

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摘要 摘要目的探讨基于健康意识理论的健康教育模式在急性胰腺炎(AP)合并肠麻痹患者中的应用效果。方法选取首次发病的AP患者60例,随机将其分成两组,每组各30例,对照组给予常规的健康教育指导;观察组给予以健康意识理论为基础健康教育模式,比较两组患者干预效果。结果与甲组比较,乙组病人治疗后其腹胀、腹痛缓解的时间以及胃肠道功能恢复时间较短(P<0.05)。结论基于健康意识理论的健康教育可能促进AP合并肠麻痹患者健康行为发生正性改变,提高患者的治疗效果,值得推广和应用。
出处 《医药前沿》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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