浅谈农广校教师的自身修养

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摘要 作为农广校的教师,其教育的对象多系成人,学员来自四面八方,职业身份各不相同,学习形式多种多样,因此,农广校的教师更应努力加强自身的知识修养、政治理论修养、道德品质修养和语言修养,才能成为一个称职的教师。
机构地区 不详
出处 《农业职业教育》 2005年5期
出版日期 2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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