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重视生命科学史学习提高学生生物科学素养

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摘要摘要高中生物新课程的主要目标是进一步提高学生的生物科学素养，本文深入分析了生命科学史的重要价值，并讨论了生命科学史在提高学生生物科学素养的作用。

DOI n49xyy574y/3894435

作者黄巧芳

机构地区江苏省淮安市席桥中学黄巧芳

出处《学习方法报》 2011年50期

关键词新课程科学史价值

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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