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让学生会朗读，更爱朗读

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摘要摘要朗读，有助于情感的传递，它是中小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。在语文教学中，注重学生朗读训练、培养学生朗读习惯、指导学生课中朗读、提高学生朗读兴趣，能让学生会朗读，更爱朗读。

DOI 6jr5kno545/3901739

作者王官梅

机构地区王官梅（四川省万源市花楼学校四川万源636350）

出处《教学与研究》 2018年10期

关键词学生朗读语文教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）