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2011年45期
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塑造具有亲和力的情感型语文教师
塑造具有亲和力的情感型语文教师
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摘要
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DOI
zdlw0lvpjl/3902764
作者
胡锋利
机构地区
如果把教育比作一条河,学生是那欢跃奔腾的水流,那么教师就是两边的堤岸,护送着水流沿着正确的方向涌入浩瀚的海洋。教师是素质教育成败的决定力量。适合新时代的教育理念需要教师去诠释,去阐述,去贯彻。这就需要教师改变自己在教学中的角色,很重要的一点就是要成为具有亲和力的情感型语文教师,从而引导学生最大限度地发挥自己的主观能动性。
出处
《学习方法报》
2011年45期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年45期
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