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从个案分析看武警院校初级任职教育的课程设置

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摘要武警院校初级任职教育的时间以多长为宜？武警院校初级任职教育应设置哪些课程，从而使任职教育的课程设置与教学内容相辅相成？笔者通过对本校两期拟晋职干部培训情况的分析，就上述问题进行了探讨，并提出了自己的看法。

DOI ojzl7gv0d5/391970

作者田艳红;李先锋;阎晓贤

机构地区不详

出处《武警指挥学院学报》 2005年11期

关键词武警院校任职教育课程设置先进性实用性针对性

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2005年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武警指挥学院学报

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