素描教学创新的一些思考

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摘要 摘要素描作为一种绘画形式,自有其独特的文化内涵和审美价值,在美术院校的教学中,素描有着举足轻重的地位。然而,我国的素描教学依然存在许多弊端和不足,当务之急是应该对教学内容做出调整,并拓宽素描理念,给老套的素描课堂赋予新的色彩和活力,使素描和别的画种一样成为独具特色的情感表达方式,即一种有意味的绘画形式。
出处 《中华现代教育》 2010年1期
关键词 素描 教学 思考
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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