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高校英语教学中要加强母语文化的渗透

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DOI n49xqrq94y/3924183

作者石琼上海电力学院

机构地区【摘要】在当前大学英语教学中，片面强调目的语文化输入，而母语文化的教学含量空缺很大。学生普遍对母语文化缺乏应有的了解，更是难以用英语表达中国文化特有的事物，观念、现象，从而造成跨文化交际能力不足，中国文化输出处于弱势。本文认为要在高校英语教学中加强母语文化的渗透，提高学生的母语文化素养和跨文化交际能力，唯有如此才能振兴中国文化，弘扬中国文化，更好的传播中国文化。【

出处《中华现代教育》 2009年46期

关键词跨文化交际母语文化渗透

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中华现代教育

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