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初中学生物理学习中的几种主要思维错误

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摘要摘要初中学生物理学习中的几种主要思维错误，究其原因主要有一是没有深入理解物理概念的物理意义和概念所反映的物理事物、现象的本质；二是不能准确区分相近的物理量；三是忽视或误解物理规律的适用条件；四是没有搞清物理公式中各物理量的含义而乱写乱套公式；五是片面分析问题，只见局部不顾整体；六是凭自己的主观想象，缺乏从论证推理得出结论的习惯；七是死记硬背物理公式和某些结论，对具体问题不会具体分析；八是不能全面、准确地分析题目描述的全物理过程；九是不能对题意的分析建立起清晰的物理图景。

DOI 0dpp5xnkd2/3924445

作者吴东新

机构地区初中学生物理学习中的几种主要思维错误

出处《科学教育家》 2009年5期

关键词初中物理思维错误

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）