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实践教学法在初中道德与法治教学中的应用

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摘要摘要本文采用文献资料法等，通过分析情感教学法的实施对中学道德与法治教学工作的意义，提出了情感教学法在中学道德与法治教学中的有效实施手段，旨为今后中学道德与法治教学提供参考性借鉴。

DOI lj1yx9l1jv/3951220

作者梁双稳

机构地区梁双稳

出处《中国教工》 2019年7期

关键词情感教学法中学教学道德与法治

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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情感教学法中学教学道德与法治

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