职业教育有八个矛盾

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摘要 目前,我国职业教育存在八个矛盾:地位上,有法规、宏观方针的“高位”与具体政策“低位”的矛盾。长期以来职业教育被看作是“次等教育”、“脆弱教育”、“淘汰教育”。
作者 刑晖
机构地区 不详
出处 《成人高等教育》 2005年4期
出版日期 2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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