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《云南煤炭》
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2005年4期
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如何教好初中《数学》“平行线”这一节课
如何教好初中《数学》“平行线”这一节课
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摘要
一、教材分析(一)教材的地位与作用本节课是学生在已掌握了垂线等知识的基础上,进一步研究平面上平行线的问题,“平行线”是《数学》七年级下册第五章《相交线与平行线》中很重要的一节内容,是初中几何无处不用的基本概念,同时也为今后到高中继续研究平面与平面的关系,直线与平面的关系打下知识基础。
DOI
54yy981k40/399552
作者
杨汉珍
机构地区
不详
出处
《云南煤炭》
2005年4期
关键词
《数学》
平行线
初中
知识基础
教材分析
平面
分类
[矿业工程][煤矿开采]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南煤炭
2005年4期
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