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如何提高班主任德育工作实效性

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摘要摘要现如今，我国在教育方面更加注重素质教育，初中班主任的工作也有了新的要求和标准，初中班主任在管理班级的同时，也要做好学生的德育工作，让学生得到全方位的发展。但大部分学校还没有做好对于学生的德育教育。许多德育工作并不适合学生的心理特点，甚至违背学生的心理发展规律。这就导致了现在的德育工作缺乏了一定的时效性。所以班主任在开展德育工作时，可以利用班级心理辅导的理念和技术，帮助学生健康的发展。

DOI lde7qlezj3/4063417

作者傅刚1陈朝庆2

机构地区（1.广西北海市第二中学（北京八中北海分校），536000；2.广西北海市中日友谊中学，536000）

出处《知识-力量》 2019年4期

关键词班主任德育工作时效性

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）