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老年冠心病人健康教育模式的探讨

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摘要摘要目的探讨影响健康教育效果的因素,提出适合老年冠心病病人健康教育的建议。方法采取不同形式的健康教育方式对两组老年冠心病人进行健康教育，并对结果采用调查表形式进行分析。结果多种形式结合的健康教育模式和传统的宣教模式对健康教育效果存在显著性差别。结论多种形式结合的健康教育模式有利于老年冠心病人的护理和治疗。

DOI ojnv963m4r/4078337

作者何蕴芬杨晓梅陈锐周莉萍洪婷

机构地区何蕴芬杨晓梅陈锐周莉萍洪婷（江西九江第一人民医院一病区江西九江332000）

出处《健康文摘》 2年5期

关键词

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2002年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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