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《未来教育家》
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2016年2期
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小学数学课堂教学分析
小学数学课堂教学分析
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摘要
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DOI
pj0l7r0vjy/4102551
作者
程巧玲
机构地区
贵州省铜仁市沿河县民族小学程巧玲565300
出处
《未来教育家》
2016年2期
关键词
小学数学
体验式教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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