计算机平面广告设计课程模块化教学方法探讨

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摘要 摘要该文从计算机平面广告设计这门课的教学任务和特点出发,采用模块化的方法组织教学,把这门课的知识结构划分为基础理论及相关软件操作、案例剖析及软件实现、创意设计三个模块,每个模块中又详细给出子模块,并详细阐述模块后的教学内容,总结出模块化的教学意义。实践证明,该方法对培养学生的学习兴趣和自主探索能力具有良好的效果。
出处 《西部科教论坛》 2010年5期
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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