班主任与学生的情感交流

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摘要 摘要本文从探求要搞好班集体的工作,需要高中班主任具有应有的慈母心结和严厉的家长心态,努力成为学生的“心理医生”。
出处 《时代报告》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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