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预防医学实验教学中PBL教学模式的应用

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摘要（金华职业技术学院医学院浙江金华321000）摘要PBL是一种“以问题为基础”的教学模式，它自提出以来，在医学教育上得到迅速的发展和广泛的应用，笔者在此结合我校PBL教学实践，来探讨PBL教学的具体实施过程、教学效果以及其在实际教学中存在的问题与对策，以为PBL教学的完善提供可行建议。

DOI ojnvgxzg4r/4166413

作者李佳

机构地区李佳

出处《中国健康月刊》 2011年10期

关键词预防医学 PBL教学模式实验教学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国健康月刊

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预防医学 PBL教学模式实验教学

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