计算机辅助教学存在的问题及改进措施

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摘要 摘要尽管计算机辅助教学已被广泛应用运用于课堂教学,并取得了较好的教学效果,但其存在的问题也不容回避。为充分挖掘计算机辅助教学的潜能,更好发挥其在推动教学改革,提高教学效果等方面的作用,就部分教师对计算机辅助教学存在的认识误区、课堂教学及课件制作过程中普遍存在的问题等进行了重点分析,并提出了相关改进建议。
出处 《价值工程》 2009年12期
关键词
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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