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浅析高中物理的教学
浅析高中物理的教学
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摘要
〔摘要〕高中物理教学是高中教学中较难的课程,为了提高物理课堂教学效率,物理教师应当注意对教学理念的转变,构建“绿色生态课堂”,充分发挥学生自主性学习,让学生成为创造者。物理是一门以实验为基础的自然科学,高中物理教学更要重视对学生科学精神、实践能力和创新意识的培养。随着课程改革的不断深入,夯实“双基”———基础知识和基本技能,提高物理课堂教学实效性越来越受到高中物理教师的关注。
DOI
0dpymkl0d2/4196169
作者
曾维祥
机构地区
曾维祥
出处
《教育研究》
2013年6期
关键词
〔〕高中物理教学实效兴趣
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年6期
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