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中职语文导学法艺术谈

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摘要摘要语文导学法是通过创设特定的情境，引导学生在解决面临的学习问题中，主动获取和运用知识、技能，发展其学习主动性和自主学习能力的课堂教学方式。这是目前语文教师所面临的重要难题之一。本文的一些尝试，为中职语文教学提供了一片新的天地。

DOI rdxq262kjl/4200573

作者向芸瑾

机构地区向芸瑾（澧县职业中专学校湖南常德415500）

出处《职业技术教育》 2011年2期

关键词语文教学导学法探析

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）