浅谈初中数学教学中的差生转化工作

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摘要 摘要初中的数学教学中,老师们总会遇到一些差生,他们对于数学学习缺乏自信心、学习缺少独立性,甚至对数学进行死记硬背,他们并不是没有好好学习数学,而是根本不懂得如何学习数学。数学是对学生思维能力的挑战,也是开发学生潜力最好的学科,学好数学对于初中生有着深远的影响。
机构地区 石新忠
出处 《时代报告:学术版》 2012年2期
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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