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增强词块意识--浅谈词块教学法在大学英语写作中的应用

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摘要摘要长期以来，中国大学生英语写作普遍存在着词汇量不足，受母语迁移影响较大，语言表达缺少准确性和地道性等问题。词块，作为语言运用的最理想单位，为提高大学生英语写作水平提供了新的思路。针对大学生与写作现状，试图培养学生的词块意识，提高英语写作的准确性和地道性，帮助学生构架语篇，提高写作能力。

DOI odw9r96y4k/4223456

作者佟双

机构地区佟双

出处《魅力中国》 2011年5期

关键词词块大学生写作教学

分类 [社会学][]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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