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《滁州职业技术学院学报》
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探索职业学校实验教学新模式
探索职业学校实验教学新模式
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摘要
本文通过对电工学教学中采用实验教学对职校学生掌握理论,提高解决问题的能力所起的积极的作用,提出实验教学是职业学校进行素质教学的新模式.
DOI
9rj8ovqrd0/42334
作者
潘群
机构地区
不详
出处
《滁州职业技术学院学报》
2005年2期
关键词
实验教学
职业学校
教学模式
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
滁州职业技术学院学报
2005年2期
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