让文言文“活”出精彩——浅谈初中语文中的文言文教学

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摘要摘要在传统教学中，有的教师把文言文教成了古汉语，把一篇文质兼美的文章分解得支离破碎，一段一段地读，一句一句地讲，一字一字地解，机械填充，教法太死；学生死记硬背，自然会感到枯燥无味,毫无兴趣。应该寓教于乐，应该“授人以渔”而不是“授人以鱼”，培养学生对文言文的学习激情。

DOI pd55v9rmd7/4242123

作者郑雪莲韩福军

机构地区山东省诸城市相州镇相州初中郑雪莲；韩福军

出处《科教新时代》 2013年8期

关键词改变激发体味

分类 [社会学][]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）