摘要
摘要目的探讨口诀示教法在良性前列腺增生患者集体健康教育中应用效果.方法将２０１３年至２０１４年共２４个月参与集体健康教育的前列腺增生的患者进行对照研究,对照组采用传统的集体授课的方式进行健康教育,实验组采用的是在传统的方式中融入口诀示教法.结果实验组健康教育效果明显优于对照组,患者参与热情提高,健教内容掌握率明显提高,患者满意度提高,差异有统计学意义(P＜０．０１,P＜０．０１).结论应用口诀示教法对前列腺增生患者进行集体健康教育,可有效提高患者的健教内容掌握率,提升了护理质量,融洽了护患关系.关键词口诀示教法;良性前列腺增生;集体健康教育中图分类号R４７３．６文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１５０２－０２
出版日期
2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
