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浅谈初中阅读教学的方法和策略

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摘要摘要初中语文阅读教学要从激发学生兴趣入手，巧妙设问、积极拓展、开展活动等手段，促进阅读教学的实用性和有效性。

DOI pd55rqkwd7/4253795

作者庄文英

机构地区庄文英

出处《现代教育科学》 2011年8期

关键词阅读方法策略

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代教育科学

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