如何开启学生“物理世界”的大门

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摘要 摘要物理现象扑朔迷离、千变万化、神奇无穷;物理世界,五彩缤纷、奥妙无穷。在生活和自然界中处处可见的物理现象里充满了神奇。初中学生喜欢观察神奇的物理现象,有一种了解生活和自然界中奥秘的强烈渴望。他们喜欢动手操作实验,对实验探究有天生的兴趣。
出处 《科教新时代》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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