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小学音乐课上的德育教育

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DOI 3j7509zgd1/4316853

作者时莹

机构地区〔摘要〕小学音乐教学中含有丰富的德育教育内容，新课标在谈及情感态度与价值观时指出，通过音乐作品所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂、培养学生的爱国主义情怀，在音乐实践活动中培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。音乐教学应通过生动的音乐形象，在进行审美教育的同时，动之以情，晓之以理，确保德育在音乐教学的各个环节中有机渗透，不断发展学生德育上的自我教育能力。

出处《教育研究》 2013年6期

关键词〔〕德育教育小学音乐课堂教学渗透

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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