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优化教学方法完善历史教学

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摘要〔摘要〕目前初中历史课堂学生的学习积极性不强，缺少必要的方法指导，历史教师必须破陈出新，走一条创新变革之路。本文主要论述了通过教学方法的优化来完善初中历史教学。

DOI 7j66v7m0j0/4330890

作者王英平

机构地区王英平

出处《教育研究》 2013年3期

关键词〔〕完善教学优化方法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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〔〕完善教学优化方法

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