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浅谈小学数学的教学设计
浅谈小学数学的教学设计
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摘要
未填写
DOI
wjvv5qlnj7/4335474
作者
王树英
机构地区
〔摘要〕要实现小学数学新课程的有效教学,教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台,为学生的发展创造良好的学习条件,使学生能自己跳起来摘桃子,这就必须解决新课程课堂教学设计的问题。如何在小学数学新课程中进行有效的课堂教学,笔者认为应从以下几个方面来进行教学设计。
出处
《教育研究》
2013年1期
关键词
〔〕小学数学
教学
设计
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
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