任务驱动教学法在《计算机应用基础》的运用

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摘要 摘要《计算机应用基础》作为技工学校的公共基础课,如何让这门课程更好地适应目前学生的现状,并为学生走向社会打下良好的基础,本文结合教学实践将“任务驱动“教学法引入该课程的教学中,并对其在教学中的具体运用及应注意的问题进行了探讨。
出处 《职业技术教育》 2011年4期
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)