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试谈高中历史新课标的亮点与实施意义

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摘要摘要高中历史新课标提出了新的历史教学评价方案，其中有很多新的理念、观点、提法和内容，不仅是高中历史新课标当中的亮点，同时也在推动着高中历史教育的不断发展。

DOI lj13o3q74v/4348368

作者耿雯

机构地区德州市第一中学山东德州253031

出处《成功》 2019年4期

关键词高中历史新课标亮点实施意义

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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