首页 > 《青年与社会》 > 2009年2期 > 与时俱进科艺育人

与时俱进科艺育人

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54kyw9n0dk/4361633

作者储德友李小萍

机构地区农村小学因为包班上课或复式教学一般只重视语数教学，往往忽视其它课程的教学。为全面贯彻党和国家的教育方针，我们在实施素质教育的过程中与时俱进，进行课程整合，依标施教，教学创新；面向全体学生，综合教学，科艺育人。在课堂教学中，实施教学创新是推进素质教育的主要途径。如何使用计算机来帮助自己的教学，把计算机技术融入到小学各学科教学中——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，这里是一个“糅合”的含义，这就是“课程整合”的核心。全日制义务教育《语文课程标准》指出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，获得现代社会所需要的语文实践能力。”所以，我们在进行人教版（下同）小学语文一年级上册的“入学教育”时，就寓教于乐，以美育人。将苏教版（下同）《品德与生活》的第10课“坐立走有精神”（播放教学光盘）和未来版（下同）《体育》中的“身体姿势练习”整合。尤其是在教学汉语拼音时，不仅播放“汉语拼音”教学光盘（磁带）；而且播放其它学科的教学光盘（磁带）。为了使学生能在朗朗上口的音乐声中，掌握汉语拼音的记忆规律；播放花城版（下同）《音乐》教学光碟，通过歌曲《汉语拼音歌》（第7课）的学习，帮助学生掌握音乐的韵律，辅助提高记忆汉语拼音的能力。为了让学生动脑、有创意地生活并达到一箭几雕，一石多鸟的目标。我们告诉学生：电话号码键上不仅有6个单韵母，还有23个声母；分别写在2、3、4、5、6、7、8、9号键上。然后指导学生在手机上输入“爸、妈、我”等30个生字。播放《英语》教学光碟，让学生知道ai、ei、ao、ou这四个前响复韵母与英语相应的双元音的读音完全相同。在教学汉语拼音复习三中的“读读拼拼”时，指导学生先用铅笔（在美术本上画）后用电脑，画出鸡、鸭、兔等。在教学《彩虹》这首儿歌时，又与美术、信息技术整合，指导学生先在计算机上画，后用水彩笔在美术本上画。播放湘版（下同）《美术》教学光碟，使学生会“做拼音卡片”（第7课）。因为学校的艺术教育是

出处《青年与社会》 2009年2期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李荣. 艺科奇闻趣事.艺术理论,1997-04.
2张慧敏. 与时俱进追梦，云端集结育人.教育学,2020-12.
3王国庆. 科文体卫要与时俱进.历史学,2002-04.
4于南华;罗元钊. 以教育人　育人兴科　兴科致富.教育学,1995-05.
5. 与时俱进建基地育人创收求发展.教育学,2005-04.
6. 现代科艺有限公司.高聚物工业,2000-03.
7蔡欢. 校园科艺博览会.教育学,2015-01.
8刘晓梅. 传授书艺育人同行--书法教学多元育人功能的实践研究.教育学,2022-07.
9张涛. “三化育人”彰显特色与时俱进扬职教新风.文化科学,2018-11.
10洪雨露. 体卫艺科活动与素质教育.教育学,2007-04.

来源期刊

青年与社会

青年与社会

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部