润物细无声:物理教学中的德育教育

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摘要 提到德育工作,大家想到更多的是班主任工作,是对班级量化管理的明显措施;其实,德育工作还可以渗透到学科教学中去。以笔者所教的物理学科为例,在物理教学中不仅要向学生介绍具体的学科知识,教材中的一些具体内容也为开展德育教育提供了丰富的素材和实例。如果能充分发挥学科教学的德育功能,对培养学生健全的心理品质,高尚的个人品德,将大有裨益。
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)