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传承传统文化提升语文核心素养

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摘要摘要我国是一个拥有丰厚历史文化传承的国家，在几千年的传统文化中，蕴含中丰富的历史人文故事，沉积着大量的民族文化智慧。本文以小学低中段学生的语文核心素养与传统文化结合的教学方式，来阐述传统文化对帮助学生获取文学知识，知晓文学鉴赏方法，发展思维能力的作用。

DOI 54kynm22dk/4396057

作者黄炜冰

机构地区番禺区市桥黄编小学广东广州511400

出处《成功》 2018年9期

关键词传统文化核心素养语文教学

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）