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“慕课环境下促进自主学习”教学模式的构建与实践——以Python编程语言为例

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摘要摘要在信息化发展的今天，编程对于我们来说显得越来越重要，学校、社会也越来越重视编程能力的培养，目前Python编程语言广受学习者和教师欢迎。随着互联网技术的发展，在教育领域中兴起了“慕课”、“微课”和“翻转课堂”的热潮，文章通过对“慕课”、“微课”和“翻转课堂”等教学模式进行研究和分析，结合Python编程语言操性强的特点，构建了“慕课环境下促进自主学习”的教学模式。

DOI pd56y80247/4401623

作者沈跃玲

机构地区（六盘水市第一实验中学）

出处《信息技术时代》 2018年7期

关键词慕课自主学习教学模式 Pytho

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

信息技术时代

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