首页 > 《职业技术教育研究》 > 2006年7期 > 小议计算机教学方法

小议计算机教学方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在当今社会，信息化浪潮正冲击着包括政治、经济、教育、军事等在内的人类社会的各个领域，科学技术迅猛发展造成信息量剧增。这就要求本世纪需要的人才，不仅要具备渊博的学识，更要具备独立接受新信息、处理新信息的能力。在计算机教学中，教师要注重对学生的学法指导和学法组织，以学生为主体，发挥学生的主体意识，培养学生想学、能学、会学、会用的兴趣和能力，为学生将来适应社会、进一步发展打好基础。

DOI kd2nlkwed6/441786

作者吴平

机构地区不详

出处《职业技术教育研究》 2006年7期

关键词计算机教学教学方法以学生为主体学法指导主体意识中等职业学校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2006年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1倪莉. 计算机教学方法探讨.社会学,2010-04.
2刘敏. 浅谈计算机教学方法.文化科学,2010-08.
3王谊. 计算机教学方法探索.职业技术教育学,2011-09.
4杨宏禹. 浅谈计算机操作教学方法.教育学,2017-05.
5刘红梅. 计算机教学方法的初探.教育学,2013-03.
6王俊文. 浅析中学计算机教学方法.课程与教学论,2012-07.
7魏琦. 中职计算机教学方法探究.社会学,2009-09.
8阎琴. 计算机函授教学方法探讨.政治学,2001-03.
9张欣. 浅谈中专计算机教学方法.教育学,2012-07.
10汤昌娥. 浅谈中职计算机教学方法.教育学,2021-11.

来源期刊

职业技术教育研究

2006年7期

小议计算机教学方法

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小议计算机教学方法

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多