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《复印报刊资料:语言文字学》
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2018年10期
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有效发挥学习故事在幼儿、教师、家长间的介质作用
有效发挥学习故事在幼儿、教师、家长间的介质作用
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摘要
摘要幼儿教育的作用不言而喻,合理科学的教育方法可以更好地促进幼儿的身心发展,学习故事作为全新的幼儿教学方法得到了社会各界的广泛好评,在幼儿和教师、家长之间架起了桥梁,使培智教育更加具有实效性。作为一名幼儿园业务副园长,需要明确培养目标,以提升幼儿素质为己任,结合幼儿的年龄阶段特点做好保教工作,加强教师与家长的配合,使学习故事更好地帮助幼儿成长。
DOI
7dmmznyedn/4426430
作者
郝晓丽
机构地区
内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗第四幼儿园
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2018年10期
关键词
学习故事
幼儿
教师
家长
介质作用
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2018年10期
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