幼教语言教育中幼儿的语言组织能力培养

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摘要 摘要幼儿园教育是学前教育的重要阶段,它希望从智力因素与非智力因素来优化学生能力,特别是围绕语言教育层面做文章,培养幼儿的语言组织能力。本文简要指出了当前幼教语言教育中幼儿语言组织能力培养过程的薄弱之处,并提出幼教幼儿语言组织能力培养的有效策略。
作者 周燕
出处 《教学与研究》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)